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Was ist Dyslexia? Symptome und Behandlung bei LRS

Das Wichtigste auf einen Blick

  • Dyslexia beschreibt Schwierigkeiten beim flüssigen Lesen und kann verschiedene Ursachen haben.
  • Es betrifft vor allem Kinder im Grundschulalter, unabhängig von Intelligenz oder Bildung.
  • Früher Erwerb von Schrift und Sprache sowie personalisiertes Gedächtnistraining können vorbeugend wirken oder die Therapie unterstützen.
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Dyslexia (dt. Dyslexie) beschreibt die Schwierigkeiten, flüssig und problemlos zu lesen. Dafür gibt es verschiedene Ursachen: Bei der erworbenen Dyslexie haben Kinder unzureichendes Lese- und Schreibtraining erhalten. Die entwicklungsbedingte Dyslexie wiederum hat u.a. genetische Ursachen: Wenn die Dyslexie mit einer Aufmerksamkeitsstörung in Zusammenhang steht, spricht man von peripherer Dyslexie. Eine zentrale Dyslexie liegt vor, wenn neben der Lesestörung auch Sprache und Semantik betroffen sind.  Dyslexia wird auch oft als Legasthenie oder Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) bezeichnet und betrifft vor allem Kinder im Grundschulalter.

Oft tritt eine Dyslexia ohne bekannte Ursache und Gründe auf. So können auch Kinder mit durchschnittlichem IQ hiervon betroffen sein. Die Annahme, dass die Störung an Minderbegabung liegt, ist überholt. Durchschnittlich sind rund 4% aller deutschen Schüler:innen von einer Dyslexia betroffen.

Dyslexia Therapie

Illustration eines Kindes, mit Dyslexia

Solange eine Dyslexia frühzeitig entdeckt wird, kann sie effektiv behandelt bzw. therapiert werden. Am erfolgreichsten haben sich allerdings präventive Maßnahmen herausgestellt, wie zum Beispiel frühzeitiges Heranführen an die Schrift im Vorschulalter. So kann eine Dyslexia vor dem eigentlichen Lesenlernen in der Schule erkannt werden und Kinder können durch Fördermaßnahmen, etwa ein Training der phonologischen Bewusstheit, besser auf die erste Klasse vorbereitet werden. 

Wenn eine Dyslexia oder Lese-Rechtschreibschwäche erst im Grundschulalter auftritt, sind die Resultate meist generelle Schulangst. Dazu kann die Angst zu versagen oder vor weiteren Enttäuschungen kommen, und Introversion des Kindes anderen Menschen gegenüber.

Gehirntraining als Maßnahme

Menschen, die von einer Dyslexia betroffen sind, können ihre Schwierigkeiten beim Lesen durch gezielte Fördermaßnahmen abmildern. Dazu gehören phonologisches Bewusstseinstraining und spezifische Leseübungen, die motivierend gestaltet sind und sich der Lerngeschwindigkeit der Betroffenen anpassen. So werden Schwierigkeiten Stück für Stück abgebaut. Auch wenn der Leselernprozess frustrierend sein kann, ist regelmäßiges und intensives Üben das beste Mittel, um eines Tages fließend lesen zu können. Am besten gelingt dies, wenn Betroffene von Eltern, Lehrer:innen und Freunden unterstützt, ermuntert und auch zu kleinen Erfolgen beglückwünscht werden.

NeuroNation bietet eben solche Übungen an! Ein Beispiel ist “Buchstabensalat”: Hier werden zu Beginn zwei Buchstaben gezeigt, die in einer bunten Ansammlung von Buchstabenkombinationen wiedergefunden werden müssen. Etwas weiter Fortgeschrittene können die Premium-Übung Sprachreise ausprobieren: Die Buchstaben in der Mitte des Kreises können nur zu einem der Worte zusammengefügt werden, die im Kreis drumherum abgebildet sind.

Vorteile von NeuroNation: 

  1. Das Training ist spielerisch gestaltet, was eine hohe Trainingsmotivation garantiert.
  2. Der Schwierigkeitsgrad passt sich kontinuierlich dem Lernenden an.
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